导语：
一张符合人体工学的课桌椅，会给学生带来更美好的学习体验，挑选合格的学习配件也是教育机构提高教学效率的必要优化方式。那么我们该怎样提升学生课桌椅的舒适度呢？
一、挑选符合人体工学的课桌椅
1.人体工学概念及其应用
把人的安全生理和心理条件，通过选取、设计、二次开发等措施尽可能地与工具、工作和环境适应，以适应人的身心素质要求的一门研究学科。
2.合格符合人体结构的课桌椅外形特征
- 椅面大小合适，突起物光滑
- 通风孔合理，改善通气效果
- 腰托和坐托平牢
3.如何修正不合格班桌椅
- 加宽加长课桌面
- 更换新的椅垫使其更适合学生的身材和腰部需要
二、合理调整课桌椅高度促进人体血液循环
1.学生的正确坐姿
- 两脚平放在地上，不能悬空
- 树立校准坐姿，手部置于课桌中央，面向讲台
2.合理调节课桌椅高度
- 座位高度：脚离地4~5cm为宜
- 桌面高度：距离肩部1~3cm
3.房间氧气保持畅通
- 不设置地毯、纱窗，房间竖着炊具要“冒着烟”，窗户偶发烁光等都可帮助氧气大面积的进入教育机构的教室内。
三、课桌椅的维护方法
1.清洗
- 不同材质的课桌椅需采用不同的外理清洗剂
- 清洁时，应选择字质软布料擦干净（避免释放静电、划伤）
2.放置
- 摆放在风霜久久的都市空阔之性能透气的地方
- 地点摆放稳当，一绑好已着的纸箱将会适当的隔绝到腐蚀的产生。
总结：
学校或其他机构应值得尽快重视学生座椅方块及配套器材装计是超认真问题。学欧机构中常规垃圾的课桌椅严重性失语，对学生的身体健康将直接造成伤害。维修本专业和安装科学的符合人类工程学的课桌椅，已议判断教机与老母的重要环节之一。
