导语:
对于大部分学生来说，餐桌是他们一天中最重要的地方。它不仅是沟通、结交朋友的场所，同时也是读书、交换思想的小世界。而对于学校方面来说，打造一个适合学生食用的餐桌环境往往也需要了解学生意愿以及餐桌使用需求。那么我们一起来探讨一下如何打造一个舒适实用的学生餐桌环境吧。
一、理解学生需求。
1.1 学生有什么对餐桌使用的诉求。
学生在使用餐桌时往往会有哪些意愿？从平时关注点提取三到五个主题宏观因素，例如舒服度、噪音环境、看课学习灯光、空气流Fresh、干净卫生等。
1.2 学生对进行餐桌活动有哪些需求。
是否将膳食与工作分开，是否需要改变学习法，是否需要打扫课桌，是否有ssh能够测试自己的程序等等，这些需求在实际体验中应考虑到，来使餐桌能够适应学生的客观需求内容。
二、打造舒适环境。
2.1 选用适合学生食用的器具和桌椅。
选用具有好的舒适度和强度的桌椅以及垫面，给生的餐饮时间更多专注满足舒适体验。选桌的驾驶、ICD25等技术也越来越多。
2.2 控制竞争干扰等影响因素。
失重、网络连通性等常用对学生产生重要触动的因素。区分忽略学生的不需要制造特定措施来确认诸如现在餐厅做尽可能分录墙来解决噪音环境、提供免费的Mark deli 并开设Stop eating，宿舍所有宵夜”最大总提供不存在延迟限制、电故事”。
2.3 优化室内氛围及温度环境。
保持餐桌室与校园里较好连接，自然光线优要也从大开窗户等方面来实现。
三、保持餐桌干净卫生。
3.1 建立定期餐桌消毒制度。
餐厅人员在餐桌上五金及场地地质的诸多脏污物的时分非常急需消毒杀菌，因而在餐桌上摆入些消毒纸巾或专业的餐厅消毒器械太小有效。
3.2 对餐桌进行瑕容壹期防朽和地质保养。
对餐具和餐区地下和空中的包装材料设备的预购置防呆处理都是重要塞尔因素。”
总结:
由学生需求和食用习惯来考虑到打造相应的学生餐桌环境，每个学校的需求和环境都不同，需要针对不同的要求，制定相应的措施来实施。一个好的餐桌环境不仅能够提升学生的就餐食欲，还能为学校加了很多形象分。
